Пользу, которую приносят игрушечные машинки ребенку, невозможно переоценить: она настолько всеобъемлюща, что эти игрушки эффективно используются педагогами и детскими психологами для быстрого достижения поставленных целей. И обычные родители могут беспрепятственно использовать профессиональный подход к развитию своего малыша при помощи игрового автопарка.
Девчонки и мальчишки, а также их родители…
Вопреки бытующему стереотипу, что с машинками играют лишь мальчики, девочки проявляют к игрушечным транспортным средствам ничуть не меньший интерес. Да и многие взрослые не отстают от детей в стремлении пополнить свою автомодельную коллекцию новыми экземплярами. Пусть интерес к игрушечным машинам у представителей этих групп разный, но он есть и весьма активный.
Мальчики увлеченно играют с транспортными средствами, используя любые доступные их воображению сценарии. Гонки на закольцованных треках, ралли по пересеченной местности в условиях жутчайшего бездорожья, военные действия, перевозка важных грузов — это лишь малая часть игровых мальчишеских сценариев. Впрочем, девочки тоже могут увлекаться такой игрой, но чаще всего используют игрушечные машинки как транспорт для своих кукол.
Игры взрослых серьезнее: дух коллекционирования заставляет некоторых фанатов отдавать за редкие экземпляры автомоделей баснословные суммы, сопоставимые с ценой многих настоящих и далеко не бюджетных автомобилей. Обычным же родителям доставляет удовольствие в свободное от повседневных хлопот время присоединиться к ребенку и поиграть с ним в машинки.
Играем, растем, развиваемся
Теперь, когда мы выяснили, что интерес к игрушечным машинкам есть у всех, разберемся, как можно использовать эти игрушки для развития малыша и его обучения на разных этапах взросления.
С нуля и до 3
Ребенок до 3-летнего возраста еще только начинает познавать мир, и этот процесс активируется практически сразу с момента рождения. Первые машинки могут быть погремушками — яркими, безопасными, с удобными для захвата в маленький кулачок ручками. Как только малыш научится сидеть, он будет с удовольствием катать туда-сюда и разглядывать со всех сторон уже настоящую игрушечную машинку. Она тоже должна быть яркой и безопасной, желательно — без съемных деталей.
В этот период начинается познание разнообразия форм, текстур и оттенков, поэтому постарайтесь укомплектовать автопарк своего малыша разнообразными транспортными средствами. Нужно просто показать машинку ребенку, рассказать:
- как называются отдельные детали машинки;
- какой они формы (круг, овал, треугольник, квадрат и т. д.);
- какого размера (большого или маленького);
- назвать цвет;
- описать текстуру (твердая, мягкая, гладкая и т. д.) —
всё остальное сделает сам малыш и его активно развивающийся мозг.
С 3 до 6 и старше
Дошкольный период — время, когда интерес к игрушечным машинкам активируется и становится более практическим. В возрасте 3–6 лет дети уже активно используют транспорт в придуманных самостоятельно игровых сценариях.
Игрушечные машинки в это время можно использовать для обучения счету, чтению, логическому и стратегическому мышлению, правилам дорожного движения. А можно ничего не предпринимать, просто наблюдая за игровым процессом и иногда озвучивая важную практическую информацию: эффект все равно будет!
По мере взросления маленького автолюбителя усложняйте и модели игрушечного транспорта, используя радиоуправляемые машины разного типа (как здесь — https://3d-toy.ru/catalog/toys/vehicles/rc-toys/rc-cars/), спецтехнику, летательные аппараты и прочее. Таким образом вы обеспечите естественное расширение кругозора ребенка, сделав его развлечения более разнообразными и увлекательными.